ODD 1 : PAS DE PAUVRETE

L’ouverture fait partie des quatre valeurs portées par Institut Mines-Télécom Business School. Cette valeur signifie en premier lieu l’ouverture sociale de notre Ecole à des profils d’étudiantes et étudiants aux parcours divers et variés. IMT Business School met un point d’honneur à intégrer dans ses promotions des étudiantes et étudiants méritants qui n’auraient pas pu accéder aux études supérieures de commerce du fait du coût élevé des études dans les autres écoles de management.

1.1. Politique d’accès à l’enseignement supérieur pour les personnes issues de milieux défavorisés

1.1.1. Des frais de scolarité stables et adaptés

Avoir une visibilité globale sur le coût de sa scolarité est essentiel avant de s’engager dans des études. En accord avec ses valeurs, Institut Mines-Télécom Business School s’engage à ne pas augmenter les frais de scolarité annuels de ses étudiants en cours de cursus.

Programme Grande Ecole

• Les frais de scolarité ont été établis à 7750€ pour les étudiants intégrant l’Ecole à la rentrée de septembre 2024.
• Tous les étudiants répondant aux critères sociaux du CROUS sont exemptés à 100% des frais de scolarité.
• Un tarif intermédiaire à 5000€ a été établi pour les étudiants non boursiers ayant un revenu modeste avéré.

Financement du PGE

Programme Bachelor

• Les frais de scolarité ont été établis à 7 500€ par an pour les étudiants intégrant l’Ecole à la rentrée de septembre 2024.
• Une réduction des droits de scolarité peut être appliquée aux étudiants aux revenus les plus faibles et dont la situation correspond aux échelons 4 à 7 de CROUS. Le montant de cette aide pourra représenter 25 ou 50% du montant total des droits de scolarité.

Financement du Bachelor

Pour accompagner les étudiants les plus modestes et leur permettre de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions, plusieurs dispositifs d’aide sont mis en place. Ces dispositifs couvrent divers aspects, depuis les exonérations de frais de scolarité jusqu’aux aides ponctuelles en cas de difficultés financières, en passant par le logement et la mobilité internationale.

1.1.2. Exonérations de frais de scolarité et allocations mensuelles

En complément des exonérations de frais de scolarité, les étudiants boursiers perçoivent une allocation mensuelle de septembre à juin, dont le montant varie selon les échelons. Ces aides financières permettent de soulager les étudiants des charges liées à leur scolarité.

La définition de l’échelon de bourse repose sur trois paramètres : le revenu des parents (ou de l’un d’entre eux en cas de séparation, ou de l’étudiant si celui-ci a son propre avis fiscal), l’éloignement géographique entre le lieu d’habitation et le lieu d’études et, enfin, le nombre de frères et sœurs qui vivent dans le même foyer.

1.1.3. Accès des étudiants issus de milieux défavorisés – Indicateurs de suivi 2023

65% de la population étudiante éligible bénéficie d’une bourse, soit 44% de la population globale du Programme Grande Ecole. Parmi les étudiants bénéficiaires, 50% faisaient partie des catégories les plus défavorisées (échelons 4 à 7).

Suivi du taux de boursiers dans les effectifs du Programme Grande Ecole :

Suivi des candidatures et des recrutements 2023 :

Concours BCE post-prépa pour le Programme Grande Ecole

Suivi des recrutements pour le Programme Grande Ecole par voie d’entrée 2023 – Part de boursiers sur effectifs totaux

1.1.4. Les dispositifs en faveur de l’égalité des chances et de lutte contre l’autocensure

Les Cordées de la réussite : Institut Mines-Télécom Business School intervient en amont du passage aux études supérieures, dès le collège et le lycée, afin de faire découvrir aux élèves l’univers des grandes écoles et leur présenter les perspectives qu’offrent ces cursus. IMT Business School est partenaire du dispositif national des Cordées de la Réussite qui vise à favoriser l’accès aux études supérieures des jeunes, quel que soit leur milieu socio-culturel, en leur donnant les clés pour s’engager avec succès dans les filières d’excellence.

Ce dispositif qui promeut l’égalité des chances sur le territoire d’Evry est piloté au sein d’IMT Business School par l’association Les Partenariats d’Excellence (LPE). Ce dispositif, mis en place au sein de l’école il y a 7 ans, s’est poursuivi en 2023 et a permis de proposer aux collégiens et lycéens de l’aide aux devoirs, des interventions pour présenter l’enseignement supérieur et répondre à toutes leurs questions, les rassurer sur leurs appréhensions et leur présenter des choix d’orientation. LPE propose également un ensemble de sorties dans des musées, établissements culturels ou entreprises partenaires des Cordées.

Chaque année, près d’une centaine d’élèves de lycées et collèges d’Evry Courcouronnes sont accueillis sur le campus pour participer à des conférences, des ateliers thématiques, des rencontres avec étudiants, personnels et diplômés de l’École.

1.2. Permettre aux étudiants aux revenus les plus faibles de réussir leur cursus et d’obtenir leur diplôme dans de bonnes conditions

De nombreux dispositifs, services et infrastructures sont disponibles pour les étudiants afin de les accompagner au mieux jusqu’à l’obtention de leur diplôme. Ces services permettent notamment aux étudiants dont les ressources financières sont limitées de poursuivre leurs études dans de bonnes conditions.

1.2.1. Un campus équipé et adapté pour favoriser la réussite de tous les étudiants

• Matériel informatique et ressources numériques : les étudiants ont accès à des équipements informatiques et à des ressources numériques variées, incluant des salles informatiques en libre-service disponibles 24h/24 et 7j/7, équipées en double boot (Linux et Windows). Ils peuvent également accéder à des ressources numériques et à des bases de données essentielles pour leurs études.
• Espaces d’étude et de collaboration : accès à des espaces d’étude calme et à des salles de travail en groupe pour favoriser la collaboration entre étudiants et optimiser l’apprentissage.
• Restauration abordable : le campus propose des options de restauration à des prix raisonnables, facilitant ainsi l’accès à des repas équilibrés et économiques.
• Pôle santé : un service de santé sur le campus offre aux étudiants un accès simplifié aux soins médicaux, contribuant à leur bien-être général et à leur réussite académique. Des services de soutien psychologique et de bien-être mental sont également proposés.
• Des logements sur le campus : le campus accueille des résidences pour 900 étudiantes et étudiants répartis dans sept bâtiments. Les résidences sont également équipées d’espaces de vie (cuisines, laveries, distributeurs de boissons et de produits frais) ainsi que d’espaces de co-working. Toutes les chambres sont équipées du wi-fi.

1.2.2. Des aides pour soutenir les étudiants faisant face à des difficultés financières

• Aides à la mobilité pour étudier à l’étranger

IMT Business School offre plusieurs aides pour encourager la mobilité internationale :

– Aide à la Mobilité Internationale : La mobilisation des alumni dans le cadre de la collecte de fonds 2022 pour les bourses de mobilité a permis le financement de 15 bourses d’aide à la mobilité internationale des étudiants.

– Allocation Erasmus+ : destinée aux étudiants effectuant une partie de leurs études dans un autre établissement européen. Cette allocation couvre une période allant de trois mois à un an.

• Aide au logement

Les logements sont attribués en priorité aux étudiants disposant de faibles ressources. En fonction de leur situation, ces étudiants peuvent également prétendre à des aides au logement de la Caisse d’Allocations Familiales (CAF), telles que l’APL, l’ALS, ou l’ALF. Pour déterminer le montant des aides auxquelles ils ont droit, les étudiants peuvent réaliser une simulation sur le site de la CAF.

• Fonds Social pour les Étudiants (FSE) de l’Institut Mines-Télécom

Le FSE est destiné aux étudiants inscrits en formation initiale, ayant réglé leurs frais de scolarité ou bénéficiant d’une exonération. Ce fonds vise à apporter un soutien ponctuel aux étudiants rencontrant des difficultés financières pouvant impacter leur scolarité. Les demandes d’aide sont gérées par l’assistante sociale de l’Institut Mines-Télécom.

• Aides spécifiques pour les situations d’urgence

Pour les étudiants faisant face à des difficultés graves et momentanées, des aides spécifiques peuvent être octroyées. Ces aides ponctuelles sont attribuées après examen du dossier par une commission d’attribution. Les étudiants concernés doivent prendre contact directement avec le service social du CROUS.

Grâce à ces dispositifs variés et adaptés, IMT Business School s’engage à soutenir ses étudiants les plus modestes, en leur offrant les moyens de réussir leurs études dans des conditions optimales, tout en favorisant leur mobilité et en répondant aux besoins spécifiques de chacun.

1.2.3. Accompagnement et préparation à l’insertion professionnelle

L’accompagnement des étudiants dans leur transition vers le marché du travail joue un rôle fondamental dans la réussite de leur cursus et dans leur développement professionnel. Dans cette optique, IMT Business School a développé des formations professionnalisantes ainsi que des dispositifs d’accompagnement vers la vie professionnelle. Ces dispositifs permettent aux étudiants, notamment ceux issus de milieux moins favorisés, de surmonter les obstacles économiques, d’accéder à des opportunités équitables et d’améliorer leurs perspectives de carrière, renforçant ainsi leur réussite académique et leur insertion professionnelle. A travers ces dispositifs, IMT Business School contribue aussi à l’ascenseur social.

• Les parcours en apprentissage : l’opportunité de suivre une formation en alternance en entreprise

Les parcours en apprentissage permettent aux étudiants de suivre leur formation en alternance en entreprise et d’acquérir une solide expérience professionnelle. Les étudiants en apprentissage bénéficient d’un statut de salarié et des avantages inhérents. Ils perçoivent donc un salaire et les frais de scolarité sont financés par les entreprises dans lesquelles ils sont salariés. En 2022-2023, 256 étudiants ont suivi un parcours en apprentissage.

Suivi des indicateurs :

• Le mentorat

Le mentorat est un dispositif qui vise à favoriser le développement personnel et professionnel des étudiants à travers la mise en relation avec un diplômé ou un professionnel afin qu’ils puissent leur des conseils pratiques et un réseau de contacts précieux.

En 2022-2023, 48 étudiants du Programme Grande Ecole ont été mentorés par des alumni d’IMT Business School 60 ont bénéficié d’un mentorat long (de 1 à 3 ans) avec des bénévoles de Article1 et 50 ont bénéficié d’un mentorat court (de 4 à 6 mois) par Article 1 via la plateforme Dema1n.org.

• Le Career Center

Le Career Center d’IMT Business School accompagne les étudiants dans la construction de leur projet professionnel et leur insertion professionnelle tout au long du cursus.

Le Career Center propose :

• Des rendez-vous individuels de Coaching : définition de projet professionnel, mise en place d’une stratégie de recherche de stage, d’apprentissage ou d’emploi, construction des outils de communication (CV, lettre de motivation, Profil Linked In)
• Des ateliers de développement personnel : Apprendre à mieux se connaitre (atelier Com Colors), développer son potentiel (séminaire « Boostez votre potentiel »), prendre conscience de ses forces et compétences et développer ses softs skills
• Des ateliers de préparation à la recherche de stage et à l’insertion professionnelle : recherche de stage, travailler à l’international, personal branding

Pour en savoir plus sur les services proposés par le Career Center.

1.2.4. Suivi des indicateurs de réussite et d’insertion professionnelle

Les programmes d’IMT Business School sont élaborés en lien direct avec le monde de l’entreprise et à l’issue de leur formation, les diplômés sont prêts à intégrer le marché de l’emploi. Leur maîtrise des fondamentaux, leur expérience de l’hybridation Manager/Ingénieur et leur spécialisation sur les grands enjeux de la transformation digitale et du numérique en font des diplômés particulièrement recherchés par les entreprises.

IMT Business School grâce à ses dispositifs d’accompagnement affiche un taux de décrochage assez bas, y compris parmi les étudiants boursiers. A IMT Business School le taux de réussite des boursiers est similaire au taux global et illustre ainsi l’efficacité des moyens mis en place.

Suivi du taux de réussite – Programme Grande Ecole

* taux de réussite : obtention du diplôme en fin de PGE3 (hors prolongation, redoublement et neutralisation)

Les indicateurs d’insertion professionnelle pour la promo 2023 :

• 100% des diplômés 2023 ont trouvé un emploi dans les 6 mois qui ont suivi l’obtention de leur diplôme.
• 4% des diplômés en emploi sont en CDI (Contrat de travail à Durée Indéterminée)
• 2% ont un statut de cadre
• A la sortie de l’école, le salaire moyen des diplômés 2023 en France hors primes était de 40 847 €.

Ainsi, IMT-BS propose le meilleur rapport entre le coût de la scolarité et le niveau de salaire à la sortie parmi les Grandes Ecoles de Commerce en France (source : Financial Times, Masters in Management Rankings 2024). Les taux de diplomation et les indicateurs d’insertion professionnelle, illustrent bien le rôle d’ascenseur social que joue IMT-BS.

1.3. Développer et contribuer à des programmes de lutte contre la pauvreté

1.3.1. Aider au démarrage d’entreprises durables

IMT Starter est l’incubateur commun d’IMT Business School, Télécom SudParis et ENSIIE. Sa mission principale est d’accompagner la création de start-ups, en offrant un soutien personnalisé qui couvre l’ensemble des besoins essentiels à la réussite entrepreneuriale : accompagnement business, financement, développement international, hébergement, et animations.

Depuis sa création en 2000, IMT Starter a contribué au développement de plus de 230 entreprises, guidant les entrepreneurs dans leurs ambitions et leur fournissant les outils nécessaires pour transformer leurs idées en projets à succès. Sous la direction de Sébastien Cauwet, l’incubateur s’engage à offrir un environnement propice à l’innovation, permettant aux start-ups de se concentrer sur leur croissance et leur impact.

Les services d’IMT Starter :

– Un accompagnement stratégique personnalisé : le cœur du programme repose sur un suivi intensif et personnalisé. Ce système permet de structurer efficacement le lancement et le développement du business.

– Des solutions de financement : IMT Starter offre également des solutions de financement attractives pour les jeunes entreprises innovantes. L’incubateur met à disposition un fonds de prêts d’honneur, avec une moyenne de 40 000€ par start-up. Ces prêts à taux zéro, remboursables sur cinq ans avec un différé d’un an, permettent aux entrepreneurs de se concentrer sur leur croissance sans la pression d’un financement traditionnel. L’accès à ce financement se fait par candidature, au moment de l’entrée dans l’incubateur.

– Un accès à des réseaux et des ressources : depuis sa création, IMT Starter a développé un réseau unique d’entrepreneurs, d’anciens diplômés, d’étudiants, de chercheurs, et de partenaires industriels et financiers. Ce réseau est une ressource précieuse pour les start-ups, qui peuvent y puiser des contacts stratégiques et des opportunités de développement. L’incubateur fait également partie de l’Institut Mines-Télécom offrant ainsi un label d’excellence et des opportunités de visibilité à travers des événements majeurs comme Vivatech ou le CES.

– Un accès aux infrastructures : les start-ups hébergées au sein des campus d’Evry bénéficient d’un environnement privilégié. Avec 1000 m² d’espaces dédiés, incluant des bureaux privatifs, des open spaces, des espaces de convivialité, des salles de réunion et de visioconférence, ainsi que l’accès à l’ensemble des équipements du campus (Fablab, amphithéâtres, restaurants, gymnases, terrains de sport), les conditions sont idéales pour favoriser les interactions avec les étudiants, les chercheurs et l’écosystème académique.

En savoir plus sur IMT STARTER

1.3.1. Contribuer au développement de politiques concrètes pour lutter contre la pauvreté sous toutes ses formes, en promouvant une inclusion économique pour tous

A travers des partenariats stratégiques, IMT Business School soutient l’accès à des opportunités économiques pour des populations souvent marginalisées, IMT Business School et ses partenaires travaillent à la réduction des inégalités économiques et sociales. C’est notamment l’objectif de son partenariat avec la Fondation Mozaïk. La mission de la Fondation Mozaïk est de faire émerger un nouveau modèle de marché de l’emploi, un modèle totalement inclusif, déclinable à toutes les catégories de populations discriminées et inspirant de futures politiques publiques.

En facilitant l’insertion professionnelle des jeunes talents issus de la diversité, ce partenariat ouvre des perspectives d’emploi et de création de valeur économique pour des individus et des communautés qui en ont le plus besoin. Cela contribue non seulement à la lutte contre la pauvreté, mais aussi à la construction d’une économie plus résiliente et équitable, où chacun a la possibilité de réussir indépendamment de son origine sociale ou culturelle.

En s’associant en 2023 avec la Fondation Mozaïk et le Sommet de l’inclusion économique, IMT Business School montre qu’il est possible de combiner excellence académique et responsabilité sociale. Ce partenariat est un modèle d’engagement en faveur d’une société plus inclusive et d’une économie plus juste, où chaque individu, quelle que soit sa situation.

1.3.2. Accueillir des étudiants internationaux venant des pays à faibles revenus

L’accueil d’étudiants internationaux issus de pays à faibles revenus joue un rôle crucial dans la promotion de l’égalité des chances et le développement global de l’enseignement supérieur. En facilitant l’accès à des programmes de formation de qualité, ces initiatives contribuent à la réduction des inégalités économiques et sociales, tout en renforçant la diversité au sein des campus. Ce type de mobilité favorise également le partage des connaissances et des compétences à l’échelle internationale, tout en offrant aux étudiants la possibilité d’améliorer leurs perspectives d’avenir et de participer activement au développement de leurs pays d’origine.

Programme de bourses « Inclusion pour les réfugiés » : Le programme de bourses « Inclusion pour les réfugiés » d’IMT Business School témoigne de son engagement en faveur de l’inclusion et de la solidarité internationale. Cette bourse, dédiée aux candidats ayant le statut de réfugié, offre une réduction de 50 % sur les frais de scolarité, permettant ainsi à ces étudiants de poursuivre leurs études dans des conditions financières plus accessibles. En soutenant les étudiants réfugiés, IMT Business School contribue à réduire les inégalités d’accès à l’éducation et à offrir des opportunités à ceux qui en ont le plus besoin. Grâce à cette bourse, les étudiants réfugiés peuvent non seulement accéder à une formation de qualité, mais aussi améliorer leurs perspectives d’avenir.

Le FICEM, un consortium pour soutenir la mobilité des étudiants indonésiens en France : le FICEM est un programme co-financé par le Programme Erasmus+ de l’Union Européenne. Le consortium rassemble 10 universités indonésiennes et 9 Grandes Ecoles de l’Institut Mines-Télécom.

L’objectif principal est de permettre la mobilité des étudiants indonésiens dans les programmes de Master ainsi que le développement de projets de recherche commun entre les deux pays et de promouvoir la mobilité des chercheurs et des doctorants.

Pour la période 2020-2023, un budget de 376 140€ a été attribué pour le financement de ces mobilités. Les étudiants reçoivent une allocation mensuelle et leurs frais de voyage (billets d’avion) sont également couverts par la bourse.

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